国外课程评价典型模式及其对我国高职课程评价的启示

• 作者: 陈治坤
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 国外课程评价 典型模式 高职课程评价 启示
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 12-13
• 分类号: G
• 字数: 3937字
• 语种: 中文

摘要

介绍国外课程评价典型模式,探讨其对我国构建高职课程评价模式的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈治坤		11	5	1.0	1.0