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摘要:
心理资本是实现人生可持续发展的原动力,可以带来决定性的竞争优势。本文承袭前人的有关研究成果,以Luthans等人的心理资本理论为基础,介绍了心理资本的概念特征及干预模型,详述了大学生心理资本的开发途径和对策,为高校完善大学生人格及开发心理资本提供了重要的理论及实践指导。
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文献信息
篇名 大学生心理资本的开发途径与对策研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 积极心理 心理资本 开发 幸福
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 154-155,162
页数 3页 分类号 G444
字数 3441字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂雪林 杭州电子科技大学管理学院 10 57 4.0 7.0
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积极心理
心理资本
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相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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