在计算教学中提升低年级学生数学素养

• 作者: 张小燕
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 计算教学 小学生 数学素养 数学课程标准 计算能力 数学教育 计算错误 综合表现
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准解读》中指出：要正确认识计算在数学教育中的作用。计算是帮助我们解决问题的工具，在具体的情境中才能真正认识计算的作用。一些家长仅把孩子计算错误的原因归结为粗心马虎，其实这是孩子多方面能力缺失的综合表现。小学生计算的正确率会受到孩子的学习兴趣、态度、习惯以及对计算的算理理解、口算方法、计算技巧的掌握及熟练程度等因素的影响。那该如何提高学生的计算能力并培养良好的计算习惯呢？笔者就此谈谈自己的几点看法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小燕		14	27	4.0	5.0