让课堂在“读”中充满活力

• 作者: 茆荣华
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: “读” 《语文课程标准》 课堂 阅读教学 情感活动 审美乐趣 语文素养 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32-32
• 分类号: G622
• 字数: 2284字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》明确指出：“阅读教学的重点是培养具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”在进行阅读教学时，教师要放手让学生在主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，促进语文素养的整体提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茆荣华		4	0	0.0	0.0