高考语文试卷结构与中学文言文教学反思

• 作者: 陈光田
• 来源期刊: 集美大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 文字 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教育实践研究
• 页码范围: 39-42
• 分类号: G633.3
• 字数: 5147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2012.01.008

摘要

最近几十年的高考语文试卷内容告诉我们,文言文一直是中学语文教学的重点之一。虽然文言文的教学还存在着一些问题,如果教育工作者能够端正态度,制定切实可行的措施,让学生掌握正确学习文言文的方法,不但达到提高学生学习文言文积极性的目的,还可以更好地让学生领略中国传统文化的魅力,培养学生健康的审美情趣和审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光田	集美大学文学院	25	31	4.0	4.0