高校文学课程学生情感教育功能的探讨

• 作者: 王军
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校人文 情感教育 挫折 人际交往
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057

摘要

现代人痛苦的是心灵,文学在这方面能发挥它应有的功能。高校人文课程,应关注大学生的情感教育。他们正值生命的旺盛时期,生命中有很多的困惑和疑问。结合多年的教学经验,笔者认为在性爱问题、挫折问题、人交往问题上需要有针对性地培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军	东北财经大学新闻传播学院	31	73	3.0	8.0