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摘要:
目的 探讨循证护理在耳鼻咽喉- 头颈外科临床带教中的应用研究.方法 选择我院在耳鼻咽喉- 头颈外科实习的护生60 名随机分为观察组与对照组,观察组采用循证护理方法教学,对照组采用传统的护理方法进行教学.从护理实习生考核成绩、护理实习生教学满意度、综合实践能力( 创新能力、提出问题能力、观察问题能力、实际操作能力、查阅文献能力)进行比较分析.结果 观察组护理实习生考核成绩、护理实习生教学满意度、综合实践能力与对照组比较差异有统计学意义(P <0.05).结论 应用循证护理在耳鼻咽喉- 头颈外科临床带教中不仅提高了实习生考核成绩的优秀率和教学满意度,还提高了循证思维和综合实践能力,有助于护理实践向科学化和规范化的方向发展,同时也有助于培养高素质的护理队伍.
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文献信息
篇名 循证护理在耳鼻咽喉-头颈外科临床带教中的应用研究
来源期刊 中国医疗前沿 学科 医学
关键词 循证护理 耳鼻咽喉- 头颈外科 临床带教
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 R47-4
字数 2174字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5552.2012.06.0063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童赟 广东省第二人民医院护理部 27 120 7.0 9.0
2 周丽华 广东省第二人民医院护理部 39 315 10.0 16.0
3 刘玲中 广东省第二人民医院护理部 15 77 5.0 8.0
4 李建云 广东省第二人民医院护理部 33 89 6.0 7.0
5 汤莉 广东省第二人民医院护理部 21 99 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证护理
耳鼻咽喉-
头颈外科
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗前沿
半月刊
1673-5552
11-5483/R
北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦4030室
2006
chi
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