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摘要:
循证医学是一种崭新的医学模式,是当代临床医学教育发展的必然趋势。该模式把医师的临床专业技能与已获取的研究成果密切结合,以病人为核心查找相关临床证据,认真评估分析,将最完善的证据应用于临床。临床实习是培养优秀医师的关键环节,为此,我们立足实践,总结了循证医学在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中的应用,特别是在国家重点学科耳科学的教学中,就其在激发学生的潜能、培养思考动手能力及医患沟通等方面进行探讨,提高了学生的临床技能、使他们熟练掌握疾病的诊治原则并培养其科研创新能力,为实习医师以后独立工作打下良好坚实的基础。
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文献信息
篇名 循证医学在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中的应用
来源期刊 中华耳科学杂志 学科 医学
关键词 循证医学 临床教学 耳鼻咽喉
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 循证医学
研究方向 页码范围 334-336
页数 3页 分类号 R322.92
字数 3240字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2922.2014.02.38
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨仕明 解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科解放军耳鼻咽喉研究所 143 712 12.0 20.0
2 王秋菊 解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科解放军耳鼻咽喉研究所 76 342 10.0 15.0
3 朱玉华 解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科解放军耳鼻咽喉研究所 13 56 6.0 7.0
4 刘明波 解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科解放军耳鼻咽喉研究所 20 108 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学
临床教学
耳鼻咽喉
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华耳科学杂志
双月刊
1672-2922
11-4882/R
16开
北京市复兴路28号
82-114
2003
chi
出版文献量(篇)
2712
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15549
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