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摘要:
校本课程是在学校课程资源基础上开发的、多样的可供学生选择的课程。校本课程开发是院校进行内涵建设、提升办学层次、增强学校办学特色的重要措施和手段,对满足学生发展需求、促进教师专业化发展尤为必要。但在长期的学校发展中,由于重教学轻课程,校本课程开发还没有引起足够的重视,因此,在我校发展的关键时期,充分重视课程建设,开发校本课程,并建立起校本课程开发的支持系统,是保持学校发展后劲的关键要素。
内容分析
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文献信息
篇名 开发校本课程 力促学校发展——以铁道警官高等专科学校为例
来源期刊 铁道警官高等专科学校学报 学科 政治法律
关键词 校本课程 校本课程开发 学校发展
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 D631
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3192.2012.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧敏 10 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
校本课程开发
学校发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铁道警察学院学报
双月刊
1009-3192
41-1333/D
16开
郑州市农业路31号
1998
chi
出版文献量(篇)
3007
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5501
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