中学物理教学中几个问题的探讨

• 作者: 刘自金
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 方法 体会
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 173
• 分类号: G633.7
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

教学是以教师的教和学生的学两方面组成的,缺一不可,教学是教与学的交往、互动,通过师生双方互相交流,实现教学相长和共同发展.研究学生、因材施教,探索教学方法是教师的职责,从而达到提高学生的学习兴趣和爱好的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘自金		2	0	0.0	0.0