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摘要:
综合实践活动是将已有的知识技能应用于实践中而又在应用中获得新知、提高能力的过程。它与课文并列为教学内容的一部分,是不可分割的两大板块,与课堂教学相辅相成、缺一不可。在教学过程中,如何上好实践活动课,
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探讨
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美术教学
综合实践活动课
创作兴趣
实践能力
小学综合实践活动课教学模式初探
小学综合实践活动课
实践教学
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实践活动课重在“实”与“活”
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 实践活动课 “活” “实” 综合实践活动 知识技能 教学内容 课堂教学 教学过程
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G424.28
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢巧春 2 0 0.0 0.0
2 廖健民 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践活动课
“活”
“实”
综合实践活动
知识技能
教学内容
课堂教学
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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