突出工程特色 提高非全日制工程硕士的培养质量

• 作者: 李晨希
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 非全日制教育 工程硕士 材料工程专业 培养质量
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 4149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2012.04.009

摘要

工程硕士是我国最近几年出现的一种新的教育体制,以培养高层次、应用型技术人才为目标,侧重于实际工作能力的培养。工程硕士阶段的学习填补了应用型科技人才知识体系的鸿沟,已经成为连接本科教育与企业工程技术人才知识结构的纽带。以沈阳工业大学在课程设置、教学内容、教学方法、学习成绩考核等方面强化非全日制工程硕士教育的一些经验,论证我国培养此类学生的重要性,并得出实行工程师资格认证制度将会大力促进我国工程硕士教育的发展的结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晨希	沈阳工业大学材料学院	23	275	9.0	16.0