生物学科探究性实验刍议

• 作者: 梅崇天
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中生物 探究性实验 综合素质
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 88
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

在高中生物实验教学中,探究性实验是其中的重要组成部分.与验证性实验不同,探究性实验在实验课题、实验方案、实验结果上都是开放性的,因此,相较于验证性实验,探究性实验更有利于学生探究能力、创新能力、思考总结能力等多方面能力的培养,正因为如此,在如今的新课程改革中,探究性实验才被放在了一个更加重要的地位.在本文中,笔者就结合高中生物探究性实验中遇到的一些问题,简单阐述了有效开展探究性实验需要注意的一些问题,希望能够通过探究性实验的有效开展开来推动生物学科素质目标的早日实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅崇天		5	2	1.0	1.0