浅谈初中数学教学语言

• 作者: 刘德秀
• 来源期刊: 青年科学(教师版)
• 关键词: 数学语言 规范 使用技巧
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

数学教师教数学,学生学习数学,应该使用数学化规范语言,数学语言是一种由数学符号,数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言,在数学教学中,教师一般不宜直接使用数学语言作为讲授语言,而必须根据学生的知识基础和心理特征,将数学语言转化为容易被学生所接受的语言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘德秀		3	0	0.0	0.0