医学院校教师出版科研著作情况及影响因素的调查分析

• 作者: 许宏
• 来源期刊: 科技管理研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等医学院校 教师 专著 影响因素
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 高校与研发机构科技管理
• 页码范围: 140-142
• 分类号: G644
• 字数: 3157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7695.2012.11.030

摘要

以掌握和了解高校教师以主编或副主出版科研专著情况,并探索其影响因素为目的,采用抽样调查方法,用自编调查问卷对广东省6所医学高等院校1000名教师出版科研著作及其影响因素进行调查.结果显示高校教师是否著有学术著作的人数在不同的个人基本因素、经费的满意度、科技政策、科研态度、情感以及自我科研能力等因素上存在统计学差异(P＜0.001)、统计学意义(P＜0.01)和显著相关关系(p＜0.01).由此得出结论,通过解决经济问题和加强对中青年骨干教师的培训,能够较好的解决高校教师著作出版的质与量的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许宏	南方医科大学科技处	20	88	5.0	8.0