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摘要:
作业是课堂教学极为有用的辅助措施,它是教与学的重要一环。通过完成作业,学生能巩固上课所学知识,通过批改作业能进一步了解学生对上课所学知识的掌握程度,为调整下一步教学策略提供依据。
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文献信息
篇名 如何有效设置语文作业
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文作业 设置 课堂教学 批改作业 教学策略 教与学 知识 上课
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2174字 语种 中文
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1 范月芳 2 1 1.0 1.0
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