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摘要:
由于现代媒体的使用,板书受到一定程度的冲击。本文分析了当前小学英语课堂上板书教学的不容乐观的现状:"多"而"滥","单"而"呆","乱"而"繁","空"而"怪",阐明了板书在课堂教学中的作用,并提出不同类型的板书设计方案及要求,以便广大教师更好地运用板书,服务教学,优化教学,重现板书在小学英语教学中的独特魅力。
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文献信息
篇名 尺幅容万言 精彩尽其中——让小学英语板书重现其独特魅力
来源期刊 英语新世纪 学科 教育
关键词 小学英语 板书现状 板书作用 板书设计
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 G623.31
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1 董志坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
板书现状
板书作用
板书设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语新世纪
月刊
1672-237X
32-1636/G4
16开
南京市湖南路47号
2002
chi
出版文献量(篇)
336
总下载数(次)
20200
总被引数(次)
218
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