谈音乐体验的教学策略

• 作者: 林燕
• 来源期刊: 中小学音乐教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐体验 教学策略 音乐课堂教学 审美能力 学生 小学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 创意课堂
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G623.71
• 字数: 6510字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐课堂教学应关注让学生在实践中活动可更好地体验音乐，以及如何在体验中获得音乐，审美能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林燕	浙江省台州市温岭市大溪镇中心小学	5	6	1.0	2.0