浅谈传统语文教育中阅读教学的内容、经验及问题

• 作者: 李秀
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 传统语文教育 阅读教学 教学内容 独立阅读能力 经验 语文教学 教学时间 外部功能
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.07.014

摘要

阅读教学是语文教育的重要组成部分，无论是教学内容还是教学时间都占据着不可动摇的位置。韦志成先生指出：“从阅读教学的外部功能来说，它统帅语文教学，制约和影响着写作教学、说话教学和听知教学。”“阅读教学是语文教学的重中之重，要中之要。”它的主要目标之一是培养学生的阅读能力，当学生成为具有初步的独立阅读能力的阅读主体之后，便可以自由地徜徉在浩瀚的书海之中了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀		2	36	2.0	2.0