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参与新课堂 体验新课堂
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作者:
程海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课堂
《数学课程标准》
数学活动
认识对象
直接经验
个体主动
学生
摘要:
《数学课程标准》指出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情景中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。
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篇名
参与新课堂 体验新课堂
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
新课堂
《数学课程标准》
数学活动
认识对象
直接经验
个体主动
学生
年,卷(期)
xxjxckzhb_2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38
页数
1页
分类号
G622
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语种
DOI
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程海燕
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新课堂
《数学课程标准》
数学活动
认识对象
直接经验
个体主动
学生
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小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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