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摘要:
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初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学模式探析
初中英语
阅读教学
模式
初中英语阅读教学之我见
读前预习
阅读技巧
课堂阅读教学
课外阅读训练
初中英语阅读教学策略探索
初中英语
阅读能力
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用关联理论进行初中英语阅读教学
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 初中英语阅读 关联信息 最佳关联 语境效果 语言背景 阅读目的 grammar sentences intro 速读
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余浈 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读
关联信息
最佳关联
语境效果
语言背景
阅读目的
grammar
sentences
intro
速读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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