“汽车构造”课程教学改革的探索

• 作者: 万茂松 羊玢 郑燕萍
• 来源期刊: 安徽师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车构造课程 三模块 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 物理与电子信息科学
• 页码范围: 146-149
• 分类号: G424.1
• 字数: 3954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-2443.2012.02.010

摘要

针对“汽车构造”课程教学存在的重知轻做,重教轻学等问题,我们进行了以“理论教学、实践教学、自主学习”三模块相互联系,互补互促为基本内容的新的课程教学改革.实践表明,这一改革激发了学生的学习兴趣和主动性、积极性,促进了理论与实践、学习与研究、模仿与创新的结合,提高了教和学的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑燕萍	南京林业大学汽车与交通工程学院	70	483	11.0	19.0
2	羊玢	南京林业大学汽车与交通工程学院	55	273	8.0	14.0
3	万茂松	南京林业大学汽车与交通工程学院	52	125	7.0	9.0