论高校继续教育战略转型与实施策略

• 作者: 胡锐
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育 战略转型 高校 终身教育体系 教育转型 社会转型 高等教育发展 学科优势
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G72

摘要

社会转型与继续教育转型 高校继续教育转型，主要是指高校继续教育从发展战略到发展思路、从办学体制到办学机制、从办学模式到办学内容、从办学理念到办学策略等方面实现全方位、多层次、多角度的转型，以此实现推动我国终身教育体系与构建学习型社会发展的战略目标与社会需求。这种转型是从一种继续教育办学类型向另一种继续教育办学类型转变、优化的过程。继续教育是附属于社会大教育之中的一个体系，与高等教育发展有着本质的联系，因此，高校继续教育转型与社会转型之间也就有着密不可分的关系。高校继续教育转型优势主要在于学科优势、师资优势、办学硬件完备先进、质量优势、品牌优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡锐	武汉大学继续教育学院	59	284	9.0	15.0