让合作学习成为学生的需要

• 作者: 周云
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 学生 《数学课程标准》 动手实践 数学活动 学习数学 合作交流 学习方式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《数学课程标准》强调：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”合作学习是课程改革所倡导的学习方式之一。在课程改萆的新形势下，如何让合作学习从形式走向实质，使学生由“要我合作”变成“我要合作”，产生合作的心理需求，真正体现合作学习的时效性，是我们研究的重要内容和目标。现结合几年来的实践与思考，谈几点看法。

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1	周云		4	0	0.0	0.0