“找规律”教学纪实与评析

• 作者: 丁相君 于长勇 杨秀梅
• 来源期刊: 黑龙江教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 排列规律 教学纪实 教学内容 探索活动 学生 人教版 数学美 创造美
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 精品课展示
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G623.503
• 字数: 4794字
• 语种: 中文

摘要

教学内容：人教版2年级下册第九单元“找规律”。 教材分新：学生在1年级学习了找规律，本课教材是在学生已有知识和经验的基础上，对图形、数字、汉字的排列规律继续进行探究，让学生通过操作、观察、实验、猜测等活动认识循环排列的规律。让学生在具体的探索活动中发现和欣赏数学美，进而去创造美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁相君		2	0	0.0	0.0
2	杨秀梅		3	0	0.0	0.0
3	于长勇		2	0	0.0	0.0