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摘要:
政治理论教学应当着力解决“兴趣不浓、动力不足”的问题,在充分激发对党的创新理论的学习热情上求效益;着力解决“说理不清、形式不活”的问题,在提升党的创新理论的宣讲水平上求效益;着力解决“知而不信、知而不行”的问题,在转化党的创新理论的教学成果上求效益.
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文献信息
篇名 在破解教学难题中优化政治理论教学的质量效益
来源期刊 军队政工理论研究 学科 军事
关键词 政治理论教学 党的创新理论 效益 质量
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 院校管理教育
研究方向 页码范围 112-114
页数 分类号 E251.3
字数 4651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-346X.2012.02.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗包庚 南昌陆军学院政治工作教研室 5 7 2.0 2.0
2 王兆林 南昌陆军学院政治工作教研室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
政治理论教学
党的创新理论
效益
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军队政工理论研究
双月刊
1009-346X
31-1720/D
大16开
上海市四平路2575号
1949
chi
出版文献量(篇)
4652
总下载数(次)
7
总被引数(次)
4029
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