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摘要:
中考数学复习是初中学生进行系统学习的最后阶段,跨越时问长,涉及知识面广,因此每年都会引起广‘大师生的高度重视.但如何在漫长的复习阶段,既不让学生产生厌学的情绪,又可将学生的知识结构进行优化,提高他们的思维水平和认知能力,则是我们面临的一个重要课题.为此我们数学组于今年3月举行了“优化数学课堂,提高复习效率”的中考数学复习专题研讨会.
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基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
几何直观
全等三角形
相似三角形
教学实践
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从“相似三角形的复习”课例谈中考数学复习策略
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 数学复习 复习策略 相似三角形 中考 课例 初中学生 专题研讨会 系统学习
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学复习
复习策略
相似三角形
中考
课例
初中学生
专题研讨会
系统学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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