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摘要:
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怎样提高小学生解决问题的能力
加强理解
强化读题
仔细审题
在课堂教学中培养学生解决问题的能力
课堂教学
小学数学
解决问题
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 在《分数混合运算的解决问题》教学中怎样突出“单位1”
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 混合运算 教学内容 分数 单位 数学教材 小学高年级 课标精神 传统教材
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
混合运算
教学内容
分数
单位
数学教材
小学高年级
课标精神
传统教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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