基于工作过程的《化学制药小试》学习领域课程设计

• 作者: 柯中炉
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 教育
• 关键词: 学习领域 制药 课程开发 基于工作工程
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 80-82
• 分类号: G712
• 字数: 4747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2012.05.029

摘要

以制药企业调研、企业实践专家访谈为基础,进行典型工作任务分析;以工作过程为导向,设计真实的工作情境,并以真实的工作项目为载体;以职业能力为目标,强调“学习的内容是工作,通过工作实现学习”,使学生学习遵循工作过程系统化的教学原则,获得工作过程知识(包括理论知识与实践知识),并掌握实验操作技能,掌握包括工作对象、工具、工作方法、劳动组织方式和工作要求等各种要素及其相互关系,以此为思想设计了《化学制药小试》课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯中炉	台州职业技术学院生化制药研发中心	32	100	6.0	8.0