聚焦新课堂:"讲"与"不讲"的辩证

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教师 新课堂 课堂教学改革 老师 语文课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学绕不开讲,从古至今,这几乎都没有什么好争议的;但什么可以讲,什么可以不讲,什么时候讲,又由谁来讲,从孔子的各言其志到如今的新课堂,似乎又一直难以定论.时下,课堂教学改革正如火如荼,很多学校不管是高中还是