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摘要:
从国际视角看,由于经济、社会、文化发展的不平衡,同中国一样,许多国家和地区的城乡义务教育也都存在明显差异。在一系列理论研究成果的影响下,特别是基于实践发展的需要,各国政府广泛开展了消除城乡义务教育差异的一系列运动,通过强有力的国家干预来推进城乡义务教育均衡发展。
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文献信息
篇名 城乡义务教育均衡发展的国际经验
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 城乡义务教育 教育均衡发展 国际经验 国家干预 国际视角 文化发展 研究成果 教育差异
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G522.3
字数 1495字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
城乡义务教育
教育均衡发展
国际经验
国家干预
国际视角
文化发展
研究成果
教育差异
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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