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浅谈利用多媒体网络激发学生学习兴趣
浅谈利用多媒体网络激发学生学习兴趣
作者:
宋江萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
网络
学习
兴趣
摘要:
信息社会所需要的新型人才必须具有很强的信息获取、信息分析和信息加工的能力.而面向21世纪的教育应具有开放性和活动性,教学不能仅局限于课堂、书本和校内,必须开放教育空间、拓宽教育渠道,进行开放式的教育活动,引导学生进行自主的学习实践活动.传统的书本学习往往是一种被动的方式,是一种单向的知识传授过程;而互联网络的知识学习过程却是一种主动的信息追求.同传统现代教学媒介相比,利用计算机网络教学可以充分调动学生的主动性,改变固定、单向的教学模式,从而进一步激发学生的学习兴趣.而良好的学习兴趣又是推动学生求知的一种力量,是学生学习积极性和主动性的内在推动力.该文结合本人的教育教学实践,浅谈了自己的几点做法和体会.
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重点
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思维
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多媒体
信息技术
学习兴趣
运用多媒体教学激发学生语文学习兴趣的策略
多媒体
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文献信息
篇名
浅谈利用多媒体网络激发学生学习兴趣
来源期刊
家教世界
学科
关键词
多媒体
网络
学习
兴趣
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49
页数
分类号
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4114字
语种
中文
DOI
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序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋江萍
10
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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月刊
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语种:
chi
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2391
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