细节成就精彩——精心雕琢课堂教学细节

• 作者: 吴秀利
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学细节 课堂 雕琢 成就 蝴蝶效应 得克萨斯州 气象学家 微分方程
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育艺术广场
• 页码范围: 6-6,8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3788字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.07.004

摘要

【蝴蝶效应】有只蝴蝶在巴西振动翅膀，就会在美国的得克萨斯州造成龙卷风，可能吗？答案是肯定的。1972年，气象学家就已经证明了这一点。蝴蝶抖一下翅膀就能造成几千公里外的巨大风暴，令人难以置信，但，数学中的非线性微分方程却可以全面加以证实，微小的动作源头，其影响可波及看似不相关的千里之遥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秀利		3	0	0.0	0.0