着手教学细节让课堂教学神韵兼备

• 作者: 段其玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 高效课堂 教学策略 艺术
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是在不断试错中尝试成功,需要课堂亮点和教学细节的有力支撑.课堂教学由若干教学环节穿插组成,教学环节中蕴含着丰富的教学细节,课堂亮点和教学细节彰显了课堂的教学效果.新课程理念下,要真正实现课堂教学的神韵兼备,从课堂教学的细节抓起.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段其玉		1	0	0.0	0.0