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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学课堂教学中的细节很多,发现它、研究它对教师来说是责任和义务.人们常说细节决定成败.课堂教学中例题教学的细节的把握直接关乎一节课的得失成败.在教学中教师逐渐认识到了这一问题的.从课堂教学和作业反馈中发现了不少教师忽视的或者说做得欠火候的细节问题.
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篇名 关注细节成就未来——小学数学课堂教学中的一些细节问题
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 课堂教学 细节 关注
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邵文忠 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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