避“短”就“长”体验、欣赏公式——“平行四边形的面积”教学片段

• 作者: 胡美容
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 平行四边形 教学片段 面积 “长” 欣赏 探究活动 长方形 五年级
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

片段描述：教学人教版五年级上册平行四边形的面积时，在用数方格的方法计算出平行四边形的面积后，学生很自然地想到了可以将平行四边形通过割补转化成长方形。课堂上的探究活动进行得十分顺利。学生通过观察找出了拼出的长方形和原来的平行四边形的关系，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡美容		7	0	0.0	0.0