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摘要:
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浅谈数学课堂上教师的多重角色
教师角色
导演
主持人
观众
教师如何做好小学数学课堂的角色转变
素质教育
教学质量
学科融合
学习兴趣
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
数学课程改革与教师角色转换刍议
数学
课程改革
教师角色
转换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 谈新数学课堂中教师角色的转变
来源期刊 信息教研周刊 学科 数学
关键词 教师角色 数学课堂 课程改革 教学观念 数学课程标准 教学理念 建构主义 教学过程
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽娟 26 23 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师角色
数学课堂
课程改革
教学观念
数学课程标准
教学理念
建构主义
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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