林业高等院校统计学课程项目教学设计——以统计数据的搜集为例

• 作者: 李春波
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 统计学 统计数据搜集 林业高等院校
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.02.024

摘要

针对林业高等院校普遍存在的＂统计学＂教学效果不理想的问题,结合课程特点,提出了项目教学法的授课方式,并就项目调查小组的划分、项目调查方向的确定、项目调查样本的选取、项目调查问卷的设计以及项目调查实施和总结5个环节进行了详细的应用设计和分析。实践表明,项目教学法能提高学生的学习积极性,对学生能力的培养也起到了促进作用,所以应大力倡导项目教学法在统计学课程教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春波	西南林业大学经济管理学院	9	37	4.0	5.0