基于工作过程的汽修专业教学设计与实践

• 作者: 雷治亮
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 基于工作过程 教学设计 职业能力 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.01.042

摘要

基于工作过程的课程体系要求以真实工作任务为驱动,以行动导向的教学模式来开展教学,注重培养学生的综合职业能力,是职业教育教学改革的主要方向。教学内容的设计及教学组织是实施课程培养目标的关键,本文以汽修专业《电控汽油发动机构造与维修》课程中典型的工作任务做了教学的设计与实践,旨在探索教学的新思路,促进教学改革,不断提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷治亮		5	9	2.0	2.0