浅谈教师教学风格对微生物学教学效果的影响

• 作者: 王大慧
• 来源期刊: 江苏教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学风格 教学效果 微生物学 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王大慧	苏州大学基础医学与生物科学学院	30	167	6.0	12.0