打造充满趣味的历史高效课堂

• 作者: 李春华
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 历史课 趣味 教学质量 学习兴趣 认识阶段 教学过程 初中生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学新思维
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.05.041

摘要

要想打造高效课堂,提高教学质量,教师首要的工作就是培养学生的学习兴趣,初中历史课尤其如此。因为初中生年龄尚小,对事物还处于感性认识阶段,教学过程中,教师如果只是简单地照本宣科,空洞说教,抽象灌输,或者单纯画几道杠杠，写几句结论，学生就会感到枯燥乏味，产生腻烦情绪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春华		2	0	0.0	0.0