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摘要:
与国外研究相比,国内口译研究虽起步较晚.但取得了较显著的成绩。在新疆,相关研究的成果多集中在口译人才培养模式和教学模式等方面,从心理学角度探讨维汉口译过程的研究成果较为少见。论文从心理学中记忆的条件与影响人手,通过实验法、问卷调查法、访谈法等方法研究维汉口译中首因效应和近因效应对语料中部的信息存在的干扰作用,并针对首、近因效应提出一些对口译学习和教学有益的合理方法及建议,帮助学生克服口译听力中存在的障碍,提高口译水平。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 首、近因效应对译文中部信息的干扰研究——以维汉口译为例
来源期刊 喀什师范学院学报 学科 文学
关键词 维汉口译 首因效应 近因效应 干扰
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 双语教育研究及其他
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 H191
字数 5909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安德源 新疆师范大学语言学院 16 40 3.0 5.0
2 何维娜 新疆师范大学语言学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2012(1)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
维汉口译
首因效应
近因效应
干扰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
论文1v1指导