高三历史主观题试卷讲评课模式初探

• 作者: 徐奕霞
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷讲评课 评课模式 高三 主观题 历史 课程理念 被动接受 “对话”
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

试卷讲评课是高三学年常见课型。在新课程理念的引领下，传统以教师为主导、学生被动接受答案的试卷讲评课也可以尝试进行一些改变，通过师生“对话”的方式对之进行指导、帮助，锻炼其思考力、想象力，丰富其制度性知识和非制度性知识，在“主动学”中建构自己的“概念”，进而有效提高学生的成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐奕霞		1	0	0.0	0.0