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分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
分析高中语文教学中的人文精神渗透
高中
语文
教学
人文精神
渗透
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中语文教学要以"读"为主
来源期刊 青年科学:上半月 学科 教育
关键词 高中语文教学 学生阅读 阅读实践 师生平等对话 语文课程标准 中学语文教学 个性化行为 对话过程
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯珍丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
学生阅读
阅读实践
师生平等对话
语文课程标准
中学语文教学
个性化行为
对话过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学:上半月
其它
出版文献量(篇)
1186
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3
总被引数(次)
0
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