诗化德育:教育转化"问题学生"的新视角

• 来源期刊: 学校党建与思想教育(中)
• 学科: 教育
• 关键词: “问题学生” 教育转化 诗化德育 心灵世界 工读学校 另一个世界 人与世界 诗化教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

怎样才能触及"问题学生"的心灵世界?这是我进人工读学校以来一直在思考的一个问题,因为只有触及"问题学生"的心灵世界,才能真正地,深刻地影响学生、改变学生.人性具有生成特征和可变特性,对于"问题学生",真正意义上的转化应该是触及"问题学生"人性的改变.诗歌是我们对世界人生万事万物的感受与抒发,是对"人与世界的相遇"时刻产生的另一个世界的发现和进入.因此笔者尝试用"诗化教育"来促进工读学校"问题学生"的教育与转化.