基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨标准化病人(SP)在临床护理评估培训及考核中的应用效果.方法:分层随机选取护士116人,按入选顺序分单、双抽签号进入对照组与实验组,各58人.实验组护士除采用传统方法培训外,增加SP形式的培训并采用SP形式考核(培训后);考核后对实验组护士进行问卷调查.结果:两组护上护理评估质量比较,P<0.05,具有统计学差异,实验组护理评估质量高于对照组;实验组93%的护士对SP的考核形式非常满意或满意,90%的护士认同SP的考核形式能客观公正反映护士护理评估的质量.结论:采用SP形式的培训方法提高了护理评估质量;护士对SP的考核形式认同度较高,该方法值得在临床推广应用.
推荐文章
学生标准化病人在健康评估教学中的应用
学生标准化病人
健康评估
护理教学
培训
标准化病人在养老护理员岗前培训中的应用
标准化病人
养老护理员
教学设计
教学评价
标准化病人在护理专业健康评估课程中的应用研究进展
标准化病人
健康评估
护理教学
综述
学生标准化病人在健康评估教学中的应用
学生标准化病人
健康评估
护理教学
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 标准化病人在临床护理评估培训及考核中的应用
来源期刊 中国护理管理 学科 医学
关键词 标准化病人 临床护理评估 培训考核
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实践护理
研究方向 页码范围 69-71
页数 分类号 R192.6|R47
字数 4083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2012.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽芳 15 180 6.0 13.0
2 戴新娟 41 406 13.0 18.0
3 樊玲丽 21 139 8.0 11.0
4 王琰 13 111 6.0 10.0
5 龚秀琴 21 177 7.0 13.0
6 翟晓萍 江苏建康职业学院医护系 8 52 4.0 7.0
7 张文杰 南京中医药大学护理学院 3 54 3.0 3.0
8 顾萍 3 27 2.0 3.0
9 徐中琴 1 23 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (28)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (23)
同被引文献  (163)
二级引证文献  (182)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2010(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2014(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2015(17)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(8)
2016(31)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(29)
2017(30)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(27)
2018(51)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(48)
2019(42)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(39)
2020(24)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(24)
研究主题发展历程
节点文献
标准化病人
临床护理评估
培训考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国护理管理
月刊
1672-1756
11-4979/R
大16开
北京市西城区南滨河路31号华亨大厦816室
80-106
2001
chi
出版文献量(篇)
7437
总下载数(次)
16
总被引数(次)
97488
论文1v1指导