标准化病人在内科实践教学及考核中的应用

• 作者: 刘晓民 周晋 张宇
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 内科学 实践教学 标准化病人
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: R642.4
• 字数: 2443字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/ISSN.1004-6763.2014.03.028

摘要

为缓解临床实践教学中的医患矛盾，提高医学生的实践技能，采用标准化病人对学生进行临床技能的培训和考核。通过对SP的培训，制定各个学科的标准化病例及考核标准，并引入具有医学背景的SP，用于临床实践教学，取得了很好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓民	哈尔滨医科大学第一临床医学院内科学教研室	126	558	11.0	16.0
2	张宇	哈尔滨医科大学第一临床医学院内科学教研室	41	188	7.0	10.0
3	周晋	哈尔滨医科大学第一临床医学院内科学教研室	154	924	15.0	22.0