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摘要:
本文从AutoCAD软件的教授方法着手,重点阐述实例教学法基于AutoCAD平台,在教学过程中使用的各种操作方式,以及在教学过程中对于教师和学生的要求,通过实例分析和总结,以更好的利用计算机技术在教学过程中拓展学生的思维,提高教师的教学效率和学生的学习效果,更好的为教学服务。
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文献信息
篇名 基于AutoCAD的机械类课程实例教学法研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 实例教学方式 激发兴趣 因材施教
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 G421
字数 2898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.04.115
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘浩 13 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实例教学方式
激发兴趣
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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