初高中数学教学的过渡衔接探究

• 作者: 林婷
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 过渡衔接 高中阶段 高一数学 课程改革 数学学习 教学实践 学生
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

高一数学在整个高中阶段，处于特殊而重要的地位．当前课程改革虽已进入深化阶段，但初高中数学教学的衔接与过渡仍是我们需要关注的重要课题．如何让学生平稳过渡，以最短的时间适应高中的数学学习呢？以下结合自身教学实践谈一些体会．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林婷		70	231	9.0	13.0