如何提高物理课堂教学效率

• 作者: 宋伟丽
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 物理课 课堂教学实践 获取知识 教学活动 高效课堂 学习习惯 终身发展
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目标。高效课堂能让学生获取更多的知识，锻炼更多的能力，养成良好的学习习惯，培养丰富的情感，满足终身发展的需要。那么，什么样的课堂才是高效的课堂？怎样才能真正上好一节物理课？以下就结合笔者的课堂教学实践，谈谈笔者的一些认识：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋伟丽		1	0	0.0	0.0